Procesevaluatie van de Aggression Regulation Training op Nederlandse scholen

Plaisier, J.; Ditzhuijzen, J. van; Wiersema, D.

dc.contributor.author	Plaisier, J.
dc.contributor.author	Ditzhuijzen, J. van
dc.contributor.author	Wiersema, D.
dc.coverage.spatial	Nederland
dc.date.accessioned	2021-01-22T13:11:08Z
dc.date.available	2021-01-22T13:11:08Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	ISBN:978-90-79262-06-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12832/1808
dc.description.abstract	The Aggression Regulation Training (ART) was developed in America. The Dutch Ministry of Security and Justice initiated a test on a small scale at Dutch schools. The ART was designed to counter aggressive behaviour at an early stage in order to reduce subsequent violent criminal behaviour. The current report serves as a process evaluation of the pilot phase.
dc.description.abstract	Op initiatief van het ministerie van Veiligheid en Justitie is de in Amerika ontwikkelde Agression Regulation Training (ART) op kleine schaal getest op negen Nederlandse scholen in drie steden. Het doel daarvan is het tegengaan van agressief gedrag in een vroeg stadium en het reduceren van geweldscriminaliteit. In dit rapport wordt verslag gedaan van de procesevaluatie in de pilotfase. De hoofdvragen van de procesevalutatie luiden: Wordt de ART in de pilotfase uitgevoerd zoals beschreven in de handleidingen van de interventie? Welke aanpassingen zijn nodig?
dc.publisher	Impact R&D
dc.relation.ispartofseries	WODC Rapport 1831
dc.subject	School en criminaliteit
dc.subject	Agressie
dc.subject	Scholieren
dc.subject	Gedragsinterventie
dc.subject	Evaluatie
dc.subject	Afwijkend gedrag
dc.subject	Preventieproject
dc.title	Procesevaluatie van de Aggression Regulation Training op Nederlandse scholen
dc.type	rapport
dc.identifier.project	1831
refterms.dateFOA	2021-01-22T13:11:08Z
html.description.abstract	The Aggression Regulation Training (ART) was developed in America. The Dutch Ministry of Security and Justice initiated a test on a small scale at Dutch schools. The ART was designed to counter aggressive behaviour at an early stage in order to reduce subsequent violent criminal behaviour. The current report serves as a process evaluation of the pilot phase.	en_GB
html.description.abstract	Op initiatief van het ministerie van Veiligheid en Justitie is de in Amerika ontwikkelde Agression Regulation Training (ART) op kleine schaal getest op negen Nederlandse scholen in drie steden. Het doel daarvan is het tegengaan van agressief gedrag in een vroeg stadium en het reduceren van geweldscriminaliteit. In dit rapport wordt verslag gedaan van de procesevaluatie in de pilotfase. De hoofdvragen van de procesevalutatie luiden: Wordt de ART in de pilotfase uitgevoerd zoals beschreven in de handleidingen van de interventie? Welke aanpassingen zijn nodig?	nl_NL
dc.identifier.tud	uuid:3f33d268-3594-4222-ab0f-23c76c6c6a1d
dc.contributor.institution	Impact R&D
dc.contributor.institution	WODC
dc.source.city	Amsterdam