Neurofeedback bij jongens met ADHD, co-morbide stoornissen en een civiel- of strafrechtelijke maatregel

Nieuwenhuizen, Ch. van; Bink, M.; Bongers, I.L.; Ruijter, L. de

dc.contributor.author	Nieuwenhuizen, Ch. van
dc.contributor.author	Bink, M.
dc.contributor.author	Bongers, I.L.
dc.contributor.author	Ruijter, L. de
dc.coverage.spatial	Nederland
dc.date.accessioned	2021-01-22T13:10:53Z
dc.date.available	2021-01-22T13:10:53Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	ISBN:978-9078216-04-9
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12832/1697
dc.description.abstract	In this pilot study, two main research questions are investigated: (a) Is neurofeedback a feasible intervention for the target population and (b) is there a relevant clinical change for sustained and divided attention?
dc.description.abstract	Doel van deze studie is om de haalbaarheid en klinisch relevante veranderingen te onderzoeken bij een complexe doelgroep. Twee onderzoeksvragen staan daarbij centraal: Is een neurofeedbacktraining een uitvoerbare (feasible) interventie bij jongens met ADHD en/of forse ADHD-klachten, co-morbide stoornissen en een civiel- of strafrechtelijke maatregel?Heeft een neurofeedbacktraining effect op de volgehouden aandacht en verdeelde aandacht van jongens met ADHD en/of forse ADHD-klachten, co-morbide stoornissen en een civiel- of strafrechtelijke maatregel? INHOUD: 1. Inleiding 2. Neurofeedback: achtergrond & wetenschappelijke evidentie 3. Methode van onderzoek 4. Beschrijving kenmerk doelgroep 5. Uitvoerbaarheid 6. Klinisch relevante veranderingen 7. Beschouwing
dc.publisher	GGzE
dc.relation.ispartofseries	WODC Rapport 1630
dc.subject	Fysieke behandeling
dc.subject	Jeugdige delinquenten
dc.subject	Afwijkend gedrag
dc.subject	Adhd
dc.subject	Psychisch gestoorde delinquenten
dc.title	Neurofeedback bij jongens met ADHD, co-morbide stoornissen en een civiel- of strafrechtelijke maatregel
dc.type	rapport
dc.identifier.project	1630
refterms.dateFOA	2021-01-22T13:10:53Z
html.description.abstract	In this pilot study, two main research questions are investigated: (a) Is neurofeedback a feasible intervention for the target population and (b) is there a relevant clinical change for sustained and divided attention?	en_GB
html.description.abstract	Doel van deze studie is om de haalbaarheid en klinisch relevante veranderingen te onderzoeken bij een complexe doelgroep. Twee onderzoeksvragen staan daarbij centraal: Is een neurofeedbacktraining een uitvoerbare (feasible) interventie bij jongens met ADHD en/of forse ADHD-klachten, co-morbide stoornissen en een civiel- of strafrechtelijke maatregel?Heeft een neurofeedbacktraining effect op de volgehouden aandacht en verdeelde aandacht van jongens met ADHD en/of forse ADHD-klachten, co-morbide stoornissen en een civiel- of strafrechtelijke maatregel? <P></P><b>INHOUD:</b> 1. Inleiding 2. Neurofeedback: achtergrond & wetenschappelijke evidentie 3. Methode van onderzoek 4. Beschrijving kenmerk doelgroep 5. Uitvoerbaarheid 6. Klinisch relevante veranderingen 7. Beschouwing	nl_NL
dc.identifier.tud	uuid:451d67aa-9010-4d0f-866a-5bcc1269aeb4
dc.contributor.institution	Geestelijke Gezondheidszorg Eindhoven en De Kempen (GGzE)
dc.contributor.institution	WODC (subsidie)
dc.source.city	Eindhoven