Loading...
Vervolgopleidingen op eigen initiatief en investering door politiemensen
Gerards, R. Künn-Nelen, A. Verhagen, A.
Gerards, R.
Künn-Nelen, A.
Verhagen, A.
Citations
Altmetric:
Organisatie / Institution
Serie / Series
WODC Rapport 2225
Trefwoorden / Keywords
Project
2225
Externe Link
Link naar nieuwsbericht
Collections
Research Projects
Organizational Units
Journal Issue
Ondertitel / Subtitle
Welke prikkels dragen hieraan bij?
Abstract
The main question of this study is: How can police officers be encouraged of facilitated to render them more inclined in the future to self-enroll for training courses - partly or fully at their own initiative, and partly or fully with the investment of their own time and/or money - and could flexibilisation of police training play a role in this proces?
De huidige praktijk van het volgen van opleidingen bij de politie is dat politiemensen door hun werkgevers aangemeld worden bij de Politieacademie (PA) voor het volgen van opleidingen en dat vervolgens de kosten van de opleiding en de studietijd door de werkgevers worden vergoed. Hierdoor is het vrijwel uitgesloten dat een politiemedewerker op eigen initiatief en met eigen investering in tijd en of geld (als 'zelfmelder') een opleiding aan de PA gaat volgen. Dit leidt tot de volgende onderzoeksvraag: Hoe kunnen politiemensen gestimuleerd c.q. gefaciliteerd worden, om in de toekomst meer als zelfmelder - op (deels) eigen initiatief, met (gedeeltelijke) inzet van eigen tijd en/of geld - een vervolgopleiding te volgen, en kan flexibilisering van het politieonderwijs daar een rol in spelen? INHOUD: 1. Inleiding 2. Huidige stand van zaken met betrekking tot politieonderwijs 3. Opleidingsdeelname tot nu toe 4. Verwachte deelname aan vervolgopleidingen en bereidheid tot eigen initiatief, eigen betaling en leren in eigen tijd 5. Prikkels voor het volgen van een vervolgopleiding 6. Prikkels ter vergroting van het aantal zelfmelders 7. Belangrijkste bevindingen en slotconclusies
De huidige praktijk van het volgen van opleidingen bij de politie is dat politiemensen door hun werkgevers aangemeld worden bij de Politieacademie (PA) voor het volgen van opleidingen en dat vervolgens de kosten van de opleiding en de studietijd door de werkgevers worden vergoed. Hierdoor is het vrijwel uitgesloten dat een politiemedewerker op eigen initiatief en met eigen investering in tijd en of geld (als 'zelfmelder') een opleiding aan de PA gaat volgen. Dit leidt tot de volgende onderzoeksvraag: Hoe kunnen politiemensen gestimuleerd c.q. gefaciliteerd worden, om in de toekomst meer als zelfmelder - op (deels) eigen initiatief, met (gedeeltelijke) inzet van eigen tijd en/of geld - een vervolgopleiding te volgen, en kan flexibilisering van het politieonderwijs daar een rol in spelen? INHOUD: 1. Inleiding 2. Huidige stand van zaken met betrekking tot politieonderwijs 3. Opleidingsdeelname tot nu toe 4. Verwachte deelname aan vervolgopleidingen en bereidheid tot eigen initiatief, eigen betaling en leren in eigen tijd 5. Prikkels voor het volgen van een vervolgopleiding 6. Prikkels ter vergroting van het aantal zelfmelders 7. Belangrijkste bevindingen en slotconclusies
Title
Uitgever / Publisher
Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) - Maastricht University
Publicatiedatum / Publication date
2013